Bildiri Listesi

The ımpact of body mass ındex on radıotherapy technıque ın patıents wıth early stage endometrıal cancer a sıngle center dosımetrıc study

The impact of dose calculation algorithms for peripheral dose distributions of enhanced dynamic and physical wedges

The morphologıcal effects of tamoxıfen letrozole anastrozole and radıotherapy ın cardıac tıssue of rats

Tüm meme radyoterapisinde kullanılan iki farklı teknik için farklı algoritmaların doz hesaplarının deneysel olarak doğrulanması

Utility of cyberknife radiosurgery to smaller foci in newly diadnosed multifocal glioblastoam multiforme in addition to whole brain radiotherapy to larger focus plus temozolamide

Utility of cyberknife radiosurgery to spinal hemangioblastoma in Von Hippel Lindau Disease

ALL Tanı ve Tedavisindeki Gelişmeler

ANTI-CD38 MONOCLONALANTIBODIES: TRANSFORMINGMULTIPLEMYELOMA TREATMENTT

DİFFÜZ BÜYÜK B HÜCRELİ LENFOMADA SANTRAL SİNİR SİSTEMİ PROFLAKSİ YAKLAŞIMI

Hemofili B Tanılı Hastanın Ayak Bileği Artroskopi İşlemi Sonrası Takibi : Vaka Sunumu

HKHN’de Demir Birikimi ve Demir Şelasyonu

KLL Tedavisinde Calquence

MANTLE HÜCRELİ LENFOMADA YENİ TANI VE NÜKS HASTALARDA BTK İNHİBİTÖRLERİNİN YERİ

Next-generation sequencing panel in de novo acute myeloid leukemia

Original versus generic lenalidomide in patients with relapsed multiple myeloma: comparison of effectivity and adverse events

RELAPS/REFRAKTER BLASTOİD MANTLE HÜCRELİ LENFOMADA SANTRAL SİNİR SİSTEMİ NÜKSÜ VE KLİNİK SEYİR: VAKA SUNUMU

RELAPS REFRAKTER MULTİPL MYELOMLU HASTALARDA FARMAKOLOJİK DOZ ASKORBİK ASİT KULLANILIMI

THE RELATIONSHIP BETWEEN POLICYTEMIA VERA AND METABOLIC SYNDROME: THE SINGLE CENTER EXPERIENCE

YENİ TANI MULTİPL MYELOM TANILI HASTALARDA PARAZİT GÖRÜLME SIKLIĞI

Afrika da İslami İlimler Fakülteleri Lisans Programları: Türkiye ve Sudan Uluslarası Afrika Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma

Anne Baba Tutumlarının Bireylerin Din Algısına Etkisi

Çok Kültürlü Toplumlarda Sosyal Davranış Eğitimi

Âdâb-ı Muâşeretin ve Eğitiminin Ahlaki Temeli

Değerler Eğitimi Din Eğitimine Alternatif mi