Scopus Eşleşmesi Bulundu
3
Atıf
12
Cilt
489-509
Sayfa
Özet
International student mobility has been rising as a global phenomenon in the last few decades, while its impact could be various in different contexts. For the European Union (EU), studying in another EU member country could be regarded as an important factor for the solidarity and integrity of the Union. The current study elaborates on the role of studying abroad regarding the attitudes of people toward immigration in the EU. It shows that people who are studying in an EU member country, belonging to higher social classes and from EU15 countries, are more likely to have positive attitudes toward immigration. But after controlling several socio-demographic variables studying abroad still contributes positively to the attitudes of EU citizens toward immigration. Accordingly, current study provides promising pieces of evidence on the social contribution of studying abroad for both future research and policymakers.
Web of Science Eşleşmesi Bulundu
1
WoS Atıf
12
Cilt
Article
Belge Türü
Kaynak: JOURNAL OF INTERNATIONAL STUDENTS
· s. 489-509
Anahtar Kelimeler (WoS)
Havuzumuzdaki Atıflar 0
Bu makaleye, sistemimizdeki Scopus veritabanında bulunan 0 makale atıf yapmıştır. Scopus genel atıf sayısı: 3.
Bu makaleye, kendi Scopus havuzumuzdaki başka bir makaleden atıf kaydı bulunmuyor.
Scimago Dergi Bilgisi
Otomatik ISSN Eşleştirmesi
2022 yılı verileri
Journal of International Students
Q1
SJR Quartile
0,795
SJR Skoru
37
H-Index
🔓
Açık Erişim
Kategoriler: Education (Q1)
Alanlar: Social Sciences
Ülke: United States
· School of Education, University of Louisiana at Monroe
Bu bilgiler makale yılına göre Scimago veritabanından ISSN eşleştirmesiyle otomatik getirilmektedir.
Dergi sıralama verileri Scimago'nun ilgili yılı baz alınmaktadır.
Anahtar Kelimeler
WoS |
Bir kelimeye tıklayıp ilgili kaynaktaki yayınları görün.
Makale Bilgileri
Dergi
Journal of International Students
ISSN
2162-3104
Yıl
2022
/ 5. ay
Cilt / Sayı
12
/ 2
Makale Türü
Özgün Makale
Hakemlik
Hakemli
Endeks
Scopus
Yayın Dili
İngilizce
Kapsam
Uluslararası
Toplam Yazar
2 kişi
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Alan
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Eğitim Yönetimi
Eğitim Yönetimi
YÖKSİS Yazar Kaydı
Yazar Adı
ÖZ YAKUP, GÖK ENES
YÖKSİS ID
5771792