CANLI
Yükleniyor Veriler getiriliyor…
ESCI Özgün Makale
The Effectiveness of Teaching Self-Management to Students with Autism Spectrum Disorder on Their Self-Management, On-Task and Task Completion Skills
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 2024 Cilt 25 Sayı 3
Web of Science Eşleşmesi Bulundu
0
WoS Atıf
25
Cilt
Article
Belge Türü
Kaynak: ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
Anahtar Kelimeler (WoS)

Makale Bilgileri

Dergi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
ISSN 1304-7639
Yıl 2024 / 12. ay
Cilt / Sayı 25 / 3
Sayfalar 209 – 2025
Makale Türü Özgün Makale
Hakemlik Hakemli
Endeks ESCI
Yayın Dili Türkçe
Kapsam Uluslararası
Toplam Yazar 2 kişi
Erişim Türü Basılı+Elektronik
Alan Temel Alan Kendini yönetme stratejileri, otizm spektrum bozukluğu, etkinlikle ilgilenme, etkinliği tamamlama, tek denekli araştırma.

YÖKSİS Yazar Kaydı

Yazar Adı GÖNEN AKIN,ÇIKILI YAHYA
YÖKSİS ID 7994182

Metrikler

Yazar Sayısı 2
Scopus eşleşmesi yok