CANLI
Yükleniyor Veriler getiriliyor…
Scopus Özgün Makale
The Evaluation of Education Faculty Students‟ Metacognitive Reading Strategies Usage According to Some Variables
International Journal of Information and Education Technology 2014 Cilt 4 Sayı 6

Anahtar Kelimeler

Bu makale için anahtar kelime bilgisi bulunmuyor.

Makale Bilgileri

Dergi International Journal of Information and Education Technology
ISSN 2010-3689
Yıl 2014 / 12. ay
Cilt / Sayı 4 / 6
Sayfalar 531 – 534
Makale Türü Özgün Makale
Hakemlik Hakemli
Endeks Scopus
Yayın Dili İngilizce
Kapsam Uluslararası
Toplam Yazar 2 kişi
Erişim Türü Basılı+Elektronik
Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı İlk Okuma Yazma Eğitimi

YÖKSİS Yazar Kaydı

Yazar Adı BAKKALOĞLU SELVA, PİLTEN GÜLHİZ
YÖKSİS ID 7400096

Metrikler

Yazar Sayısı 2
Scopus eşleşmesi yok