CANLI
Yükleniyor Veriler getiriliyor…
AHCI Özgün Makale
Prospective and Regular ELT Teachers Digital Empowerment and Their Teacher Self Efficacy Beliefs
Porta Linguarum 2013 Cilt 20
Scimago Dergi Bilgisi Otomatik ISSN Eşleştirmesi 2013 yılı verileri
Porta Linguarum
Q2
SJR Quartile
0,180
SJR Skoru
25
H-Index
🔓
Açık Erişim
Kategoriler: Linguistics and Language (Q2) · Education (Q4)
Alanlar: Social Sciences
Ülke: Spain · Universidad de Granada
Bu bilgiler makale yılına göre Scimago veritabanından ISSN eşleştirmesiyle otomatik getirilmektedir. Dergi sıralama verileri Scimago'nun ilgili yılı baz alınmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Bu makale için anahtar kelime bilgisi bulunmuyor.

Makale Bilgileri

Dergi Porta Linguarum
ISSN 1697-7467
Yıl 2013 / 6. ay
Cilt / Sayı 20
Sayfalar 77 – 87
Makale Türü Özgün Makale
Hakemlik Hakemli
Endeks AHCI
Yayın Dili İngilizce
Kapsam Uluslararası
Toplam Yazar 1 kişi
Erişim Türü Basılı
Alan Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı- Alan Eğitimi

YÖKSİS Yazar Kaydı

Yazar Adı SARIÇOBAN ARİF
YÖKSİS ID 6175247

Hızlı Erişim

Metrikler

Yazar Sayısı 1
Scopus eşleşmesi yok