Scopus Eşleşmesi Bulundu
3
Atıf
9
Cilt
105-110
Sayfa
🔓
Açık Erişim
Özet
Today, one of the most important sources forcing the educational institutions to alteration is the developments in informatics and communication technologies. Among these alterations, the internet and the tablet computers, which may cause a vital transformation in the history of education, are of importance. Making assumptions, based on today, concerning possible situations in the future and evaluating the reflections of the tablet computers, which have recently left a mark on the education process, on the elementary education process have gained importance. In this study, putting forth the future reflections of the tablet computers on the elementary education process is aimed by means of scenarios and predictions. In the study, how using the tablet computers in educational environment will affect the elementary education and to which extends it will, are focused on and predictions regarding the future was made. Suggestions were given to educators in the light of the findings presented as a result of the study.
Havuzumuzdaki Atıflar 0
Bu makaleye, sistemimizdeki Scopus veritabanında bulunan 0 makale atıf yapmıştır. Scopus genel atıf sayısı: 3.
Bu makaleye, kendi Scopus havuzumuzdaki başka bir makaleden atıf kaydı bulunmuyor.
Scimago Dergi Bilgisi
Otomatik ISSN Eşleştirmesi
2013 yılı verileri
Asian Social Science (discontinued)
Q3
SJR Quartile
0,141
SJR Skoru
44
H-Index
Kategoriler: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3) · Social Sciences (miscellaneous) (Q3) · Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous) (Q4)
Alanlar: Arts and Humanities · Economics, Econometrics and Finance · Social Sciences
Ülke: Canada
· Canadian Center of Science and Education
Bu bilgiler makale yılına göre Scimago veritabanından ISSN eşleştirmesiyle otomatik getirilmektedir.
Dergi sıralama verileri Scimago'nun ilgili yılı baz alınmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Bu makale için anahtar kelime bilgisi bulunmuyor.
Makale Bilgileri
Dergi
Asian Social Science
ISSN
1911-2025
Yıl
2013
/ 11. ay
Cilt / Sayı
9
/ 17
Sayfalar
105 – 110
Makale Türü
Özgün Makale
Hakemlik
Hakemli
Endeks
DOAJ, EBSCO, ProQuest, Urlich's, Scopus
Yayın Dili
İngilizce
Kapsam
Uluslararası
Toplam Yazar
2 kişi
Erişim Türü
Elektronik
Alan
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı-
Öğrenme-Bilişsel-Biyo-Deneysel Psikoloji
YÖKSİS Yazar Kaydı
Yazar Adı
KARADAĞ YILMAZ RUHAN, KAYABAŞI BEKİR
YÖKSİS ID
6438428