CANLI
Yükleniyor Veriler getiriliyor…
/ Bildiri / Detay
Bildiri

Inclusive Language Practices in English Language Teaching: A Textual Analysis Of Egal's Inclusive Language Framework

Özet bildiri
Uluslararası
4.11Etkinlik Yılı

Etkinlik Bilgileri

Etkinlik Adı2nd International Literature, Language and Educational Research Symposium EDEA 2025
Etkinlik Başlangıcı4 Kasım 2025

Bildiri Bilgileri

Bildiri TürüÖzet bildiri
KapsamUluslararası
Yayın DurumuYayımlanmış
Yayın Diliİngilizce
YazarlarAYDIN MEHMET ZEKİ,Karaköse Semiha,Karaköse Semiha
Yazar Sayısı3
Basım TürüElektronik

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>İngiliz Dili Eğitimi>yabancı dil öğretimi,ingilizce öğretimi,kapsayıcı öğretim