CANLI
Yükleniyor Veriler getiriliyor…
/ Bildiri / Detay
Bildiri

DEVELOPING A GENRE-BASED INSTRUCTION FRAMEWORK FOR NOTETAKING THROUGHANALYSIS OF GENERIC AND METADISCURSIVE STRUCTURE OF ACADEMIC LECTURES AND ITS EFFECTS ON NOTETAKING PERFORMANCE AND METACOGNITIVE LISTENING AWARENESS

Özet bildiri
Uluslararası
TÜRKİYEÜlke
3.11Etkinlik Yılı

Etkinlik Bilgileri

Etkinlik Adı2. Uluslararası Dil ve Çeviribilim Kongresi
ÜlkeTÜRKİYE
ŞehirKonya
Etkinlik Başlangıcı3 Kasım 2022

Bildiri Bilgileri

Bildiri TürüÖzet bildiri
Sunum TürüSözlü Sunum
KapsamUluslararası
Yayın DurumuYayımlanmış
Yayın Diliİngilizce
YazarlarSEZGİN HATİCE, TOPKAYA ECE
Yazar Sayısı2
Basım TürüElektronik

Yayın Künyesi

ISBN978-605-196-904-6
Erişim BağlantısıGörüntüle

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Yabancı Dil Eğitimi>İngilizce